【通知公告】新余市教育局關于印發新余市2024年職業教育活動周工作方案的通知

2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。為全面貫徹落實黨的二十大精神,在教育強國建設中開創職業教育新局面、塑造新賽道,依照《中華人民共和國職業教育法》(以下簡稱職業教育法)有關規定,根據《省教育廳等十部門關于辦好2024年江西省職業教育活動周的通知》(贛教職成字〔2024〕5號)要求,我局制定了《新余市2024年職業教育活動周工作方案》。現印發給你們,請認真貫徹執行。

新余市教育局

2024年5月17日

新余市2024年職業教育活動周工作方案

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和考察江西重要講話精神;全面落實立德樹人根本任務,大力培養高素質技能人才,助力發展新質生產力,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,營造關心支持職業教育的良好氛圍。根據上級文件精神,結合我市實際,特制定本方案。

一、時間

2024年5月19日至5月26日。

二、主題

一技在手,一生無憂。

三、主要活動

1.持續做好常規性活動。各地各校要確保活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”,通過“四開放”(開放企業、開放校園、開放院所、開放賽場)、“三貼近”(貼近社會、貼近生活、貼近群眾)、“兩走進”(走進社區、走進鄉村)等,因地制宜面向社會公眾開展職業技能展演、互動體驗、社區服務、招生咨詢等活動,鼓勵職業學校、公共實訓基地、職業技能培訓學校邀請中小學生及家長、有就業和參加職業教育培訓需求的勞動者參觀校園和實訓場所等。職業學校要組織師生進企業、進工廠,組織大國工匠、能工巧匠進校園與職業學校師生進行交流。鼓勵充分利用現代信息技術,舉辦“云上活動周”“線上逛校園”“網上開放日”等活動。

2.精心打造特色亮點活動。各地各校要做好十屆活動周及本地本校職業教育發展回顧與總結,做好統籌規劃,匯聚各聯辦部門資源優勢,圍繞學校在高素質技能人才培養和職普融通、產教融合、科教融匯方面的亮點特色,結合典型人物、典型經驗和典型事跡,深度挖掘案例閃光點,結合活動周主題、本地重點活動等認真組織開展形式多樣的宣傳活動,策劃實施系列具有含金量、辨識度、影響力的重磅活動,激勵更多年輕人走技能成才、技能報國之路。(活動參考清單見附件1)。

四、宣傳重點

(一)職業教育方針政策及法律法規。圍繞《新余市推動職業教育技工教育改革服務產業高質量發展實施方案》,各地各校要全方位宣傳,市教育局聯合市人社局深入職業院校(技工院校)和企業開展宣講解讀。

(二)職業教育重點任務推進情況及成果。圍繞數字化戰略行動、“一體兩翼”布局、教學關鍵要素改革等重點任務推進情況,形成一批具有宣傳示范意義的職業教育重點任務先進樣板。

(三)職業教育支撐經濟社會發展成效。結合職業教育對國家重大戰略和區域經濟社會發展的重要支撐作用,宣傳職業教育在服務區域產業升級、助力鄉村振興、促進共同富裕、增進人民福祉等方面的成果和典型案例。

(四)職業教育改革發展典型經驗。宣傳各地各校、各行業領域、各企事業單位等在推動職業教育改革發展中的典型經驗和有效舉措,分享成功經驗,凝聚改革共識,共同推動職業教育高質量發展。

(五)技能成才的典型人物群像。圍繞職業教育服務人的全面發展,市教育局聯合市工會開展“勞模工匠進院校點亮學子匠心夢”活動,宣傳大國工匠、能工巧匠等一批技術技能型獲得出彩人生的典型事跡。

五、組織保障

(一)加強組織協調。各教育主管部門要牽頭負責,緊緊圍繞活動周主題,認真組織,積極協調,制定計劃,落實好專項經費,及時宣傳本地重點和特色活動情況。各職業學校要高度重視,明確宣傳主題,組織開展好體現本校辦學特色的各項活動。鼓勵各行(教)指委結合實際創新組織開展具有本行業領域特色的相關活動。各職業學校于5月20日(周一)前將2024年活動周工作方案及特色亮點活動一覽表(見附件2,含可編輯Word版和蓋章后PDF版)發送到指定郵箱。

(二)加大宣傳力度。各地、各校要充分融合報刊、電視、廣播等傳統媒體和網絡、微信、微博等新媒體,結合本地區本校改革發展、重點(特色)專業、校園文化、師資力量、優秀學生、特色教育活動等開展宣傳工作,及時收集掌握本區域重點特色活動情況,向宣傳、網信部門和新聞媒體提供相關宣傳線索,形成宣傳工作合力,充分調動地方各類媒體積極性,策劃系列報道、深度報道,創新報道形式,多視角、全方位講好職教故事、發出職教好聲音。

(三)嚴守紀律要求。各地、各校要嚴格執行中央八項規定及其實施細則要求,不給基層增加額外負擔,確保各項活動安全平穩有序。要力戒形式主義,將活動周工作與提高職業教育質量相結合,增強活動實效。要落實主體責任,堅持公益屬性,依法依規組織開展活動,嚴守財經紀律,嚴防廉政風險和財務風險,杜絕違背公序良序的現象。

(四)強化工作調度。活動周期間,各地、各校要加強情況調度,每天16點前將典型活動案例、典型職教故事、重點和特色活動報道、照片和視頻等資料報送至指定信息員,再擇優向市教育局職成科報送。文字材料要求:Word格式,字數在2000字以內;照片材料要求:JPG格式,圖片不低于2000像素,單張不低于2M,圖片配文字說明,以壓縮包形式報送;視頻材料要求:MP4格式,分辨率標清以上(建議1280*720),200M以內,另附Word文字說明。

(五)全面總結復盤。活動周期間,各地、各校要及時收集總結典型案例、稿件、照片、視頻等資料。活動周結束后,要從組織運行謀劃、活動基本情況(含參與學校數、企業數、師生數等)、主要活動形式、特色活動開展、媒體報道情況等方面全面總結活動周工作成效和典型做法,查找問題與不足,推動本地本校職業教育高質量發展。活動周工作總結于各地各校活動周結束后一周內報送(含可編輯Word版和蓋章后PDF版)。

聯系人:汪輝明,聯系電話:6418061,郵箱:657891255@qq.com。

附件:1.地方性活動參考清單

2.特色亮點活動一覽表

附件1

地方性活動參考清單

(僅供參考,可結合實際選用)

1.“十年·回眸”主題活動。以第十屆職業教育活動周為契機,回顧總結職業教育創新改革發展成就,征集歷屆活動周優秀案例,凝練提升形成典型經驗,以主題展覽、紀錄片、微視頻等形式,全面展示活動周發展歷程。

2.特色主題活動。在活動周期間舉辦學校日、學生日、教師日、企業日等主題日活動,從學校視角、學生視角、教師視角、企業視角等不同角度有側重、有溫度、有內涵地開展宣傳設計,保證熱度不斷檔、活動不斷線。鼓勵各地設立“職業教育活動月”。

3.市域宣傳活動。依托市域產教聯合體,把活動周辦在企業工廠、辦在產業園區、辦在生產現場,實現場景化、可視化宣傳,充分彰顯職業教育重要作用。組織市、縣開展“市(縣)長談職教”訪談或者論壇活動。

4.海外宣傳活動。加大力度宣傳展示“魯班工坊”等“小而美”項目優秀成果。鼓勵有條件的地方、行業依托職教國際合作項目、載體等,將活動周辦到海外,在海外舉辦特色技藝展示、跨境技術服務、技能交流等活動,展示中國職業教育改革發展的新模式、新成果、新形象。

5.數字化展覽活動。充分利用智能數字化平臺或人工智能技術,鼓勵各地結合自身實際情況,開發推出AI驅動的虛擬數字人、元宇宙體驗空間、活動周數字展館等融合現代信息技術的展示活動。倡導各地各校開展“云上活動周”“線上逛校園”“網絡開放日”等數字化展示活動。

6.校企集中簽約。鼓勵各地舉辦校企集中簽約活動,放大規模集群效應,鼓勵各地各校與行業企業在教育教學、人才培養、課程聯建、科研開發等方面廣泛開展合作,突出校企合作典型模式可學可做的宣傳示范意義。

7.職業教育大調研。聚焦各地職業教育服務國家重大戰略和區域經濟社會發展,鼓勵各地各校進行調查走訪,形成調查報告,為職業教育高質量發展提供有益參考。

8.優秀校友尋訪活動。鼓勵各職業學校結合“訪企拓崗”活動,到企業尋訪校友,讓學生了解工作環境、崗位職責、企業用人需求等,提前做好專業學習和職業規劃。

9.校友返校及工匠進校園。組織優秀校友返校,同時充分組織媒體放大職教典型人物故事聲量;各地積極組織工匠進校園活動,并面向公眾開放。

10.“雙創”主題活動。圍繞本地產業發展、鄉村振興、文化傳承開設創新創業主題活動,通過推出科技創新項目“揭榜掛帥”、舉辦創新創業競賽促進產學研科技成果轉化,利用線上新媒體電商與線下農產品、文創主題集市相結合的形式,帶動培養職教“新農人”,推動我省陶瓷、服飾、古城等非遺或特色文化傳承發展。

11.校園開放活動。各地各校組織開放實訓空間、場館、實驗室等,吸引中小學生、社會公眾參與職業體驗、職業啟蒙、技能科普等活動,依托科普基地、校史館、博物館等空間平臺,幫助提升社會層面對于職業教育的積極認知。

12.校園招聘會。鼓勵各校積極開展主題招聘會、企業專場招聘會、校園雙選會等形式多樣、崗位眾多的線上線下招聘活動,推動職業學校就業質量持續提升。